En una Universidad online como UNIR, el aprendizaje colaborativo usando las TAC, Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, que se definen como la adecuada aplicación de las TICs en un entorno educativo, debe estar a la orden del día.

De los tres métodos o enfoques de aprendizaje colaborativo propuestos, el que más se ajusta a mi labor docente diaria es el trabajo cooperativo en parejas, pero con modificaciones, ya que realizo cooperativo grupal, y no sólo en parejas. Comienzo explicando la teoría relativa al tema en cuestión, por ejemplo, optimización matemática, y plateo un problema o reto que los estudiantes deben resolver. A continuación, utilizando la funcionalidad del software Adobe Connect denominada grupos de trabajo, distribuyo uniformemente a los alumnos en grupos, y dejo que trabajen en la búsqueda de solución durante 90 minutos. Pasado este tiempo, volvemos a la reunión principal y establecemos un tiempo de debate para la búsqueda de la mejor solución de entre todas las propuestas presentadas por los grupos de trabajo.